2018年读过的14本书

2018年下半年起读书后要做读书笔记(不写读书笔记不算完成读书清单),记录在evernote上,先整理下,贴在博客上。

高效PDCA工作术 [富田和成]-湖南文艺出版社-2018-01

【时间】2018.8.6完毕

【简评】★★★这本书不能说是经典,只能算是一本经管类畅销书,快餐类书籍。对于有自我提升意识的职场人士来说,这个书名很有吸引力。书中讲到的PDCA工作方法,对于没有受过PDCA或系统的解决问题训练的人来说,是有帮助的。但是对于进阶者,这本书可能稍显不足。对于我来说,算是一本有意义的书,因为我虽然一直在提PDCA,但是一直没有研究PDCA到底是什么。这本书把A的action意义改成了adjust

【摘录笔记】高效质疑问难

[计划篇]Plan

  • 你希望实现一个什么样的目标?
  • 你为什么希望实现这样一个目标?
  • 相对于你的现状,你不认为这个目标很短浅吗?
  • 你希望达到的目标与你的现状之间存在着怎样的差距?
  • 为了弥补这个差距,你都考虑了哪些课题?
  • 其中名列前三名的分别是什么样的课题?
  • 如果定量分析课题成果,将会得到哪些评估数据?
  • 为了实现这些目标值,你都考虑了哪些解決方案?
  • 请将解决方案按整体效果、所需时间和轻松参与排列出优先顺序!

[实施篇]Do

  • 为了实现解决方案你都考虑了哪些行动措施?
  • 是否还可以考虑其他行动措施?
  • 你所列举的行动措施当中哪一些优先顺序较高?
  • 请将你的行动措施提出量化指标!
  • 如果将你的行动措施写在日程表当中,会是哪些具体任务?此外你计划到什么时间实施完毕?
  • 设想此前制订的计划可能遇到障碍。假如遇到障碍,你认为会是出于哪些原因?如果可以事先预防,你认为可以考虑使用哪些方法?

[验证篇]Check

  • 作为目标的KGI(KP、KDI)指标的达成率分别为多少?
  • 未能达成的原因可以考虑的都有哪些?
  • 除了不够努力、运气不佳之外,还可以考虑哪些原因?
  • 是否可以考虑人员(信息、地域、时间、对方,以及交往)方面存在着某种潜在的原因?
  • 可以考虑都有哪些成功的经验?
  • 这些成功经验是否能够在下一轮PDCA循环当中继续得到发扬?

[调整篇]Adjust

  • 你是否认为验证时间足够充分?
  • 查明失败原因之后,你认为怎样オ能总结经验,变被动为主动,使工作得到改进?
  • 面对成功的经验,你能否使其进一步发扬光大?都有哪些具体策略?
  • 在改善方案或拓展方案当中,哪些属于优先顺序较高的成分?
  • 目前设定的整体目标是否能够适应当前的现状?
  • 是否有必要大幅度修改计划?
  • 如果进行微调,目前阶段是否可以提出新的内容以便落实为具体任务?
  • 如果需要改变计划,是否应当告知他人?

/指导篇/横向展开的问题

  • 除此之外还可以考虑有哪些方法(课题)?(你是否曾经考虑过?)
  • 如果考虑其他三个选项(课题),你认为都有哪些?
  • 可否再考虑三个选项?
  • 如果进一步大胆思维,你认为还可以考虑有哪些选项?
  • 如果你是公司社长,你会怎样考虑(采取哪些行动)?
  • 能否找出一个你还未曾深入探讨过的课题?

深入挖掘的题

  • 能否就××具体谈谈你的意见?
  • 能否尝试将xx分解为三个问题?
  • 能否将其进一步分解?
  • 请问为什么会出现××结果?
  • ××结果意味着什么?

十分钟PDCA体验表

1.设定目标 2.提出课题 3.锁定主要课题 4.提出解决方案 5.锁定主要解决方案 6.具体措施 7.可视化

【思维导图】略

【读书心得】2016年11月5日针对业务研讨部长分享过一个解决问题的思路

1.定义目标

2.找到差距=(目标-现状)

3.原因分析:①鱼骨图 ②SWOT ③4P(分析工具)

4.定义措施:头脑风暴,重要性权衡,不允许打断别人。

5.PDCA.
对照以上解决问题的思路与本书中讲的内容的差距:从字面上看在孙部长分享中PDCA是解决问题的一个步骤。

从内容来看,本书中PDCA体验表中讲了提出课题,其实质上应该可以归为原因分析。[计划篇]Plan中有以下两个问题:

  • 你希望达到的目标与你的现状之间存在着怎样的差距?
  • 为了弥补这个差距,你都考虑了哪些课题?

可以认为是找到差距和原因分析。所以本质上PDCA就是解决问题思路,解决问题思路就是PDCA。而部长中讲到的PDCA应该是DCA,1-4应该是P。对于分析工具,可能是下一步需要学习的,鱼骨图,SWOT,4P也只是知道一个皮毛,没有系统学习和练习一下。
另外引用的百度百科关于PDCA的解释及每个环节的主要内容:

P(Planning)——计划职能包括三小部分:目标(goal)、实施计划(plan)、收支预算(budget)。

D(design)——设计方案和布局。

C(4C)——4C管理:Check(检查)、Communicate(沟通)、Clean (清理)、Control(控制)。

A(2A)——Act(执行,对总结检查的结果进行处理)、Aim(按照目标要求行事,如改善、提高)。

结构思考力 [李忠秋]-电子工业出版社-2018-02

【时间】2018.8.18完毕

【简评】★★★★中国版的金字塔原理,2014年曾经在亚马逊买过金字塔原理,和金字塔原理2。但实际中并没有仔细研读,并将其应用与工作中。这本《结构思考力》所讲述的内容一样,不知道有没有付版权费,但是读起来更轻松一些,可能是因为中国人写的书的原因。建议初入职场之人必须,对于PPT、文案写的不好的也要再掌握一下结构思考力。

【摘录笔记】在纵向结构中一共有两种方法搭建金字塔结构,分别是自上而下疑问回答做分解和自下而上概括总结做聚合,并分别从方法技巧和案例等方面做了详细介绍。
哪种方法比较好?要看不同的的情况。什么时候自上而下呢?当我们的目标特别明确的时候,自上而下疑问回答做分解。比如你参加竞聘,这时你的目标就非常明确,一定是从上往下搭建结构会更好。
什么时候自下而上呢?没有目标的时候,比如年底写工作总结的时候,如果你不知道要表达的目标是什么,那就把一月至十二月所有的事情列出来,然后按照你的工作内容进行分类,之后再将每个类别概括出一个结构,最后再将这些结论往上概括出一个总结论来,便完成了金字塔结构的搭建。
但是,在实际工作中,不太可能只用一种方法就把结构建完,一定是两种方法同时使用。

【思维导图】

导论 何为结构思考力

第一节 Why——结构思考力的作用非凡

第二节 What——强调“先总后分”的立体化思考方式

第三节 How——将结构思考力应用于思考和表达
第一章 明确理念打基础

第一节 结构思考力的四个基本特点

第二节 结构化接收信息的三个步骤思考力体操
第二章 基于目标定主题

第一节 确定目标——让表达有的放矢

第二节 设定主题——让表达观点明确

第三节 设计序言——让表达更吸引人思考力体操
第三章 纵向结构分层次

第一节 自上而下——疑问回答做分解

第二节 自下而上——概括总结做聚合

第三节 上下结合——两种方式不可分思考力体操
第四章 横向结构选顺序

第一节 选择演绎——让说服更有力

第二节 选择归纳——让要点更清晰

第三节 因需而动——两种顺序选其思考力体操
第五章 形象表达做演示

第一节 卖点包装——让观点容易记

第二节 形象表达——让演示更有效思考力体操
后记 不忘初心,方得始终

【读书心得】

  • 四句话:结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进
  • 四个字;论、证、类、比。
  • “自上而下疑问回答做分解”和“自下而上概括总结做聚合”是作者提倡的写作和表达的方法
  • 表达时遵循四要素SCQA, 即场景、冲突、问题、回答。具体采用何种表述方式,可依据需要自我调整。

引用豆瓣书评:李忠秋老师这本书的结构非常清晰、观点明确。最重要的很适合初学者吸收、消化。之前也读过金字塔原理和麦肯锡,感觉晦涩、不好理解,读了一些就放弃了,还是老师的这本书接地气、易消化、易践行。
中心思想:    结构思考力让你思考清晰、表达有力。
为什么需要结构思考力:    有职场的地方就有思考和表达,统一思考和表达的模式,达到提高组织效率的作用,这一点还可以运用到家庭文化建设,有纵向和横向思考,问题全面清晰,避免陷入纵向思考太深入看不全,横向思考太全面,但深入不够的局面。
结构思考力是什么:一种先总后分的立体化思考方式先总后分主要表现在先框架后细节,先总结后具体、先结论后原因、先重要后次要。类似小学语文老师教的总分总结构,这种结构利于人们对信息的吸收
怎样运用结构思考力做到,思考清晰表达有力: 三个阶段五个步骤三个阶段:基础、构思、演示。五个步骤:明确概念打基础,基于目标定主题,纵向结构分层次,横向结构选顺序,形象包装做演示
基础阶段:明确概念打基础结构思考力的四个基本特点:结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。结构化接收信息的三个步骤(应对信息过载,筛选信息时的利器):识别信息中的结论、事实、理由;找出对应关系,画出结构图;一句话概括总结:在什么的基础上(相当于序言),从——,———方面(一级目录),说明了(结论)用5why找出最核心、最根本的原因
构思阶段:基于目标定主题:3个方面确定目标:有目标才能做到有的放矢,有了目标才好定主题,才好构思,才有方向感。    确定目标之前要设定好场景,场景越具体越详细越好,场景设定方面考虑时间、地点、人物、你和对方的关系。    目标是希望对方能有哪些行为:目标分为,这件事本身的目标和你当次表达现场想要达到的目标。目标要符合a b c d法,a是受众,b是行为,c是条件,d是程度
设定主题:主题是为目标服务的,主题是目标的结论.确定一个基于目标,服务于目标的结论。对主题进行包装–》通用名和商品名 eg:(通用名)如何运用结构思考力汇报工作 VS (商品名)你的工作汇报,也可以价值百万。对主题进行包装三步:简单、准确、利益。以这三点作为思考纬度为你的主题打分,确定用哪个主题。设计序言:,是引出中心思想的开场白,目的设计一个吸引人的开场白,为什么需要设计序言?当我们向别人传递信息的时候别人还没有做好接收的准备,你一上来就说第一点第二天别人会反应不过来,设计一个吸引人的开场白把别人的注意力吸引到这边来准备接受你的观点。序言设计的基本要素:s c q as情景:这件事的大背景c冲突:在这个大背景下发生了哪些变化后的问题?q疑问:如何在这个背景下解决这些问题。a答案:解决问题的具体方案。即要表达的中心结论思想,从这个结论依次展开理由和事实p75
这4个基本要素可以随意变换顺序但请注意,答案,要么在前,要么在后,一般建议标准式p77疑问通常可以省去。
纵向结构分层次:自上而下,疑问回答做分解(目标、主题清楚的情况)自下而上,概括总结做聚合(目标、主题不清楚情况)疑问回答做分解的优势:表达更有吸引力,说的都是对方关心的问题;表达更具说服力,对方关心的问题被一个个解答过了。自上而下,疑问回答做分解的步2骤:设想问题以对方需求为中心的思考模式。难点在于,我们平时习惯告诉对方我们有什么,而不太习惯看对方关心什么,因此要做到尽量放下自己对问题的认知完全站在对方的角度去看接收到信息以后会有哪些疑问,表达的内容都是回答对方疑问的。用5w2h确保问题全面覆盖:补充how feel,which熟练2w1h_123简易思考力模型模式:123是指1个中心,2w1h,3个理由。
回答问题答案必须是结论:答案是结论才符合结论先行,以上统下的原则。每个层级都是结论:才能回答上一个层次的问题和引发下一个层次新的问题。容易犯的就是错把框架当主题,框架是工具帮助你思考,而不是结论。回答时需要旧瓶装新药:对方关心的问题要放在关键位置上(放一、二级目录不要放的太深),旧瓶装新药是指回答时按照对方是思维模式将答案分类归入他们的瓶子里,才能让客户理解你的产品可以帮他们解决哪些问题。
自下而上概括总结做聚合3步骤:收集材料分类整理概括总结:口头和文字表达必有结论,杜绝没有中心思想。步骤:寻找共性,通过共同点概括总结。情景想象,面对面你会和对方说什么。善用修饰,提出可以感化人心的结论。–》Change Your Words,Change Your World。 P110
自上而下,疑问回答做分解的方式搭框架;自下而上,概括总结做聚合的方式完善框架,也可以从下到上搭建初步框架,然后再从上往下来验证这个框架,两种方式配合适用。P121
横向结构选顺序两种方式:演绎、归纳。演绎:更有针对性说服力更强。适用说服对方时标准式:大前提——小前提——结论常见式:2w1H:现象——原因——解决方案归纳:让要点更清晰,重点关注如何对事物进行归类。适用对方关注解决方案时。归纳的三种子顺序:时间顺序:逐一进行。结构顺序:化整为零。重要顺序:水平比较。
MECE原则:运用MECE,确保分清、分尽:创建MECE的重要工具2×2矩阵运用现有框架:4p、4C
形象表达做演示卖点包装:类比运用形象或行为类比的方式进行包装。引用:引用广告、歌曲或名言的方式进行包装整合:通过对色彩、词语、数字的整合进行包装

麦肯锡问题分析与解决技巧 [高杉尚孝]-北京时代华文书局-2018-03

【时间】2018.8.25完毕

【简评】★★★★锻炼结构思维,解决问题的一本好书。高手可能不必看,但是入门级选手看这本书还是会豁然开朗一些。可以作为工具书,反复阅读研习。

【摘录笔记】现状与期待之间的落差:problem,选定作为具体课题的question,找到answer
解决规划性课题的步骤1设定实现理想的期限2.列出实现理想的必要条件3.学习实现理想必备的技术和知识4.制定实施计划。
甘特图和pert图解决问题的原点在于发现问题的存在。
发现问题最重要的关键是对变化要敏感。自己权限内的问题,才是能解决的问题。
在所有与分析或解决问题有关的脑力作业中,“主张之后提出论述”,“检视主张和论述有没有正确的联结”,”锲而不舍、反复检验假证”这三个要素,是必备的共同能力。
AIDMA 营销4P 促销组合被誉为三种最具代表性的营销分析工具。

【思维导图】

【读书心得】解决问题的能力是所有能力中最为核心的一个。通过手头的工作不断的总结,反思,实践。

刻意练习 [Anders Ericsson& Robert Pool]-机械工业出版社-2018-04

【时间】2018.8.30完毕

【简评】★★★★ 1万小时定律不准确,孰能生巧也不准确。一定要刻意练习,简单的重复可能是无用功。
【摘录笔记】有目的练习的四个特点:具有定义明确的特定目标;专注的;包含反馈;走出舒适区。如何利用刻意练习原则:最大限度地运营刻意练习原则;确定谁是杰出人物;找出杰出人物和其他人的区别;最佳方法是找到优秀导师
刻意练习有七个特点:(1)刻意练习发展的技能,是其他人已经想出怎样提高的技能,也是已经拥有一套行之有效的训练方法的技能。(2)刻意练习发生在人们的舒适区之外,而且要求学生持续不断地尝试那些刚好超出他当前能力范围的事物。(3)刻意练习包含得到良好定义的特定目标,通常还包括目标表现的某种方便;它并非只想某些模糊的总体改进。(4)刻意练习是有意而为的,也就是说,它需要人们完全的关注和有意识的行动。(5)刻意练习包含反馈,以及为应对那些反馈而进行的调整的努力。(6)刻意练习既产生有效的心理表征,有依靠有效的心理表征。(7)刻意练习通过着重关注过去获得的技能的某些特定方面,致力于有针对性的提高那些方面,并且几乎总是包括构建或修改那些过去已经获取的技能。
心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某些信息或者其他任何事物想对应的心理结构,或具体或形象。如视觉形象,一提到蒙娜丽莎,很多人在脑海中会“看见”那副著名的油画的形象,这个形象就是蒙娜丽莎在他们脑海中的心理表征。更详细的心理表征还会描述画中的蒙娜丽莎在哪里坐着,以及她的发型和眉毛的模样。
刻意练习创建心理表征,又依赖于心理表征。如同书中最先举的背数字的例子,他在刻意练习的过程中,在思考如何记住更多的数字的时候,创建了他特有的心理表征,并且依靠这样的心理表征取得了记忆82位随机出现的数字。
心理表征有助于刻意练习,让刻意练习更容易达到建立的目标。书中用大量的例子说明了心理表征对于找出规律、解释信息、组织信息、制定计划和高校学习都有很大的帮助。

【思维导图】略

【读书心得】
第3章讲的心里表征,我理解就是知行合一。当你做什么事情的时候,会建立心里表征。而心里表征反过来还会帮助、指导你去做事。刻意练习,不是简单的重复练习,而是要反复强化自己的心里表征。记忆力也是如此,当你去记忆个复杂的东西,简单重复去记不一定记得住,而是能够发现其内在的规律与练习,那么记忆便简化的多了。刻意练习,需要得就是我们掌握这种事物内在的练习,来提升我们解决问题的能力。

2018.8.12第4章讲的黄金标准。1万小时定律并不是事实。重点:首先找一个合理发展的行业。第二,需要一个能够布置训练的老师。可以练习需要不断在工作中进行实践。

高效能人士的七个习惯 [史蒂芬·柯维]-中国青年出版社-2018-05

【时间】2018.9.2完毕

【简评】★★★★ 一本好的工具书,需要不断反复研读。更重要的还是在日常中要领悟。

【摘录笔记】思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。 习惯定义:知识(做什么,为何做),技巧(如何做)和意愿(想要做)的交集

人类成长的三个阶段:   依赖期:以“你”为核心,靠别人实现愿望   独立期:以“我”为核心,单枪匹马打天下   互赖期:以“我们”为核心,群策群力实现最高成就。   情感账户的七种投资方式: 理解他人;注意小节;信守承诺;明确期望;正直诚信;勇于致歉;无条件的爱
七个习惯:  

1. 积极主动   为自己过去、现在和将来负责 依据原则来做出正确决定,决定前,先设想一下反其道而行之的后果。 积极主动,不仅指行事态度,还意味着一定要对自己的人生负责。 弗兰克尔认为人生的三种主要价值观: 经验价值观:来自自身经历 创造价值观:源自个人独创 态度价值观:面对困境的回应,最高境界 积极主动的人的关注圈往往小于影响圈,这样才能有效发挥影响力。 积极的做法:“由内而外”地改变,即先改变个人行为,让自己变得更充实,更具创造力,然后再去施加影响,改变环境。

2. 以终为始   从现在开始,以你的人生目标作为衡量一切的标准,你任何时刻的言行举止都应该遵循这一原则。 牢记自己的目标,能够确信日常的所作所为是否与之南辕北辙,而且每天都向这个目标努力,不敢懈怠。 任何事物的二次创造:智力上的一次创造和实践上的二次创造。 管理是正确地做事,领导则是做正确的事。

3. 要事第一   自我管理需要的能力:自我意识,想象力,良知和独立意志。 独立意志:做出决定和主动选择,并根据这些决定和选择采取具体行动的能力。 时间管理矩阵: 第一类:重要紧迫 第二类:重要不紧迫 第三类:不重要紧迫 第四类:不重要不紧迫 确定第二类事务,并且即知即行,一样可以事半功倍。 第四代时间管理: 以原则为中心,配合个人对使命的认知,兼顾重要性和急迫性; 强调产出和产能齐头并进,着重第二类事务的完成。 以第二类事务为中心的个人管理四步骤: 确认角色: 选择目标:思考下周你想为各个角色做的几件第二类事务 安排进度: 每日调整:每日根据实际情况对以第二类事务为中心的周计划进行调整,作为每日计划 高效能的秘诀:授权。两种形式:指令授权和责任授权。 在没有权利可授的情况下,可以合作,充分利用资源完成任务。

4. 双赢思维   不能双赢,就好聚好散。

5. 知彼解己   大部分人在聆听时并不是想理解对方,而是为了做出回应。 聆听的层次:充耳不闻;装模作样;选择接受;聚精会神;移情聆听 人际沟通:10%语言;30%语调和声音;60%肢体语言 除了物质,人类最大的生存需求源自心理,即被人理解、肯定、认可和欣赏。 别人讲话总是联系自己经历,往往有四种“自传式回应”的倾向:(自己是否也有?) 价值判断:对别人的意见只能接受或不接受 追根究底:依自己的价值观探查别人的隐私 好为人师:以自己的经验提供忠告 自以为是:根据自己心理衡量别人的行为和动机 谈话过程中,始终把对方当成主角,话中多用第二人称,少用第一人称,给别人被重视的感觉。

6. 统合综效   与人合作,最重要的是尊重差异,要有分歧才有收获。 当别人不同意你的观点的时候,你不一定要对他们表示赞同,但是可以表示肯定,并尽量给予理解。 统合综效的实质是尊重差异,建立优势并弥补弱点。

7. 不断更新   人生最值得的投资就是磨练自己,主要在四个方面: 身体:锻炼、营养、压力调节 精神:学习、思考,价值观 智力:阅读、想象、规划、写作 社会/情感:移情、统合综效,内在安全 拥有财富,并不代表经济独立,拥有创造财富的能力才真正可靠。
【思维导图】略

【读书心得】知道时间管理,但是之前未对第二象限给予重视。现在看来,要做的,就是把第二象限做好,其他工作充分授权。

用图表说话[ 基恩·泽拉兹尼美]-清华大学出版社- 2018-06

【时间】2018.10 完毕
【简评】★★★★ 好的表达方式,事半功倍。

小李飞刀1:多情剑客无情剑[古龙]-河南文艺出版社-2018-07

【时间】2018.11.18完毕
【简评】★★★★ 你觉得为别人付出和牺牲的东西,可能对所有人都不是好的结果。
【摘录笔记】

历史深处的民国 壹 晚清[江城]-华文出版社-2018-08

【时间】2018.11.25完毕
【简评】★★★★ 了解历史不能仅看教材,仅凭大众口碑,要自己判断。如果仅凭历史,太平天国是值得赞颂的农民起义军吧?李鸿章是签订丧权辱国条约的卖国贼吧?
【摘录笔记】

历史深处的民国 贰 共和 [江城]-华文出版社-2018-09

【时间】2018.12.6完毕
【简评】★★★★ 如果不当皇帝,袁世凯应该算是一代伟人。他的实际功绩会比孙中山多得多。但是历史课本对他只有贬没有褒。孙中山貌似很失败,但是能够坚持自己的信念,也是令人敬佩的。
【摘录笔记】

聪明人用方格笔记本[高桥政史 ]-湖南文艺出版社-2018-10

【时间】2018.12.12完毕
【简评】★★★★ 
【摘录笔记】好的运用笔记本可以锻炼自己的思维能力。通过黄金三分法。现状(板书——分析——措施。不断强化思考问题。笔记本只是一个辅助工具,重要的是如何去思考。如何去整理。

历史深处的民国 叁 重生 晚清[江城]-华文出版社-2018-11

【时间】2018.12.12完毕
1.抗战中中共并没有起到多大的作用,国民党也没有消极抗日。
2.缅甸远征军大陆的历史课本几乎没写,所以我们几乎不知道中国在亚洲现场做出的贡献。
3.历史是由胜利者写的。历史不做假,但是改变一些措辞,或者隐瞒什么,就会导致历史变味,
【简评】★★★★ 
【摘录笔记】

我们台湾这些年2[廖信忠 ]-江苏人民出版社-2018-12

【时间】2018.12.15
【简评】★★★零散的故事,并没有成体系。不过对于神秘台湾的了解多少有点帮助。那段历史,其实大陆和台湾并没有多大区别,都很恐怖。而现在…
【摘录笔记】 无

我们台湾这些年(Ⅰ)[廖信忠 ]-台海出版社-2018-13

【时间】2018.12.16
【简评】★★★I和II两本读一本就可以了。读一本觉得不错,了解些台湾历史;读了两本,反而觉得高度重合,作者有高度圈钱之嫌疑。
【摘录笔记】 无

知行合一王阳明(1472—1529)[ 度阴山]-北京联合出版公司-2018-14

【时间】2018.12.28
【简评】★★★★ 在明朝那些事儿里面大概知道点王阳明格竹子的故事,这本书让我系统了解王阳明以及他的心学 。至少我觉得,心学是很合适我的。觉得算不上哲学,但是对于提升自我修养还是有帮助的。据说日本人和蒋介石头推崇王阳明,有时间再看看《传习录》。 
【摘录笔记】“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”

心即理、 “致良知”、 “知行合一”

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